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智能制造實訓(xùn)生產(chǎn)線2024/06/15

一、概述隨著中國制造業(yè)的升級，智能制造生產(chǎn)線開始普及到各行各業(yè)越來越多的工廠中，但同時帶來了對新型智能制造人才的大量需求。智能實訓(xùn)生產(chǎn)線正是在這樣的需求和背景下應(yīng)運而生。智能實訓(xùn)生產(chǎn)線利用先進的智能化工廠自動化系統(tǒng)實訓(xùn)平臺，通過軟硬件結(jié)合的方式構(gòu)建了一套完整的模擬工廠環(huán)境的實訓(xùn)設(shè)備，其主要目的是為新時期的智能工廠培養(yǎng)大量的安裝、調(diào)試及運維技術(shù)人員。二、系統(tǒng)介紹2.1工作區(qū)布局概況在保證智能制造主要元素的前提下，經(jīng)過對各個環(huán)節(jié)的分析與提煉，結(jié)合培訓(xùn)教育的實際情況，我們將智能實訓(xùn)生產(chǎn)線分為如下幾個實

SYDGY-202A電子基本技能實訓(xùn)考核設(shè)備2024/05/28

一、產(chǎn)品概述：該實訓(xùn)設(shè)備是模擬電子產(chǎn)品的生產(chǎn)加工檢測過程而設(shè)計的技能型實訓(xùn)系統(tǒng)。設(shè)備采用雙面四工位式設(shè)計，分為插件、焊接、調(diào)試與檢測四個工位，同時配備了電子生產(chǎn)加工檢測儀器，可進行元件整腳、插件、焊接、切腳、補焊、調(diào)試、檢測等電子產(chǎn)品生產(chǎn)加工操作模擬。用于培養(yǎng)學(xué)生的實際動手操作能力，使學(xué)員了解電子產(chǎn)品的制造過程、熟悉電子產(chǎn)品制造工藝，掌握電子產(chǎn)品的操作技能。適用于廣大技工院校及農(nóng)民工轉(zhuǎn)移、下崗再就業(yè)等的實訓(xùn)考核。二、主要技術(shù)指標：1、輸入電壓：單相三線～220V±10%50Hz2、裝置容量：＜1

交直流傳動系統(tǒng)的調(diào)試與維修（新標準三級/高級工技能考核）2024/05/10

一、概述該設(shè)備能滿足學(xué)校對技師和高級維修電工的培訓(xùn)及技能考核之所需，也可作為普通高校"電力電子技術(shù)"、"電力拖動自動控制系統(tǒng)"、"直流調(diào)速"等課程的實訓(xùn)設(shè)備。可以完成轉(zhuǎn)速負反饋直流調(diào)速系統(tǒng)的安裝和調(diào)試、電壓負反饋直流調(diào)速系統(tǒng)的安裝和調(diào)試、電流負反饋直流調(diào)速系統(tǒng)的安裝和調(diào)試、三相半波整流電路實訓(xùn)、三相全控橋式整流電路實訓(xùn)等，通過設(shè)置故障的方式，也可以完成自動化方面的實訓(xùn)考核。二、技術(shù)性能1.輸入電源:三相四線(或三相五線380V±10％50HZ)2.工作環(huán)境:溫度-10℃－+40℃相對濕度＜85％

通用電工、電子綜合實訓(xùn)臺2024/04/24

一、產(chǎn)品的特點：實訓(xùn)臺具有較完善的安全保護措施，較齊全的功能（詳見實訓(xùn)臺結(jié)構(gòu)簡介）。實訓(xùn)桌中央配有通用電路板，電路板注塑而成，表面布有九孔成一組相互聯(lián)通的插孔，元件盒在其上任意拼插成實訓(xùn)電路，元件盒盒體透明，直觀性好，盒蓋印有褪色元件符號，線條清晰美觀。盒體與盒蓋采用較科學(xué)的壓卡式結(jié)構(gòu)，維修拆裝方便。元器件放置在實訓(xùn)桌下邊左右柜內(nèi)，大大提高了管理水平，規(guī)劃化程度，大大減輕了教師實訓(xùn)準備工作。二、實訓(xùn)臺及操作桌結(jié)構(gòu)：1．實訓(xùn)臺外殼尺寸：123×35×20cm2．三相保險座3．三相電源輸入指標4．總

SYGD-02 LED顯示屏故障檢測與維修實訓(xùn)臺2024/04/03

一、概述LED點陣顯示屏已廣泛應(yīng)用于廣告、銀行、車站、商場等信息顯示，具有顯示內(nèi)容豐富、顯示狀態(tài)多樣等特點。公司推出的這款“LED顯示屏安裝與調(diào)試實訓(xùn)臺”是基于單片機控制的多功能LED點陣顯示屏，適合中、高職學(xué)校實訓(xùn)中的項目教學(xué)。二、技術(shù)參數(shù)1、輸入電源：單相三線～220V±5%50Hz2、溫度：-10℃～+40℃，相對濕度＜85%（25℃）3、裝置容量：＜1.0KVA4、重量：120Kg5、外形尺寸：1600mm×700mm×1750mm三、實訓(xùn)項目1、LED外框的安裝2、LED屏的安裝3、L

SYZCX-01C型電工電子技術(shù)綜合應(yīng)用創(chuàng)新實訓(xùn)考核裝置2024/03/18

一、設(shè)備概述本實訓(xùn)裝置適用的專業(yè)有電氣類、電子類、機械類、機電類及一般工程類專業(yè)的、、、、、、、等多門課程的綜合應(yīng)用、創(chuàng)新實訓(xùn)要求。并可進行相關(guān)課程的課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計以及電工、電子產(chǎn)品研制。電工電子創(chuàng)新實訓(xùn)模塊為磁吸式塑料有機盒及PCB板構(gòu)成，且包括多個組合模塊，為學(xué)生提供了一個進行綜合應(yīng)用、創(chuàng)新實訓(xùn)，可充分發(fā)揮學(xué)生潛能的開放的平臺。二、設(shè)備技術(shù)指標1、工作電源：三相五線AC3800V±10%50Hz2、溫度：－10～40℃；環(huán)境濕度：≤90%（25℃）3、外形尺寸：長×寬×高=1600×70

SY-35BH船舶空調(diào)系統(tǒng)綜合考核裝置2024/02/28

一、產(chǎn)品概述：SY-35BH船舶空調(diào)系統(tǒng)是根據(jù)《中華人民共和國教育行業(yè)標準（制冷和空調(diào)運用與維修專業(yè)儀器設(shè)備配備標準）》，教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”的教學(xué)要求，結(jié)合生產(chǎn)實際和職業(yè)崗位的技能要求，按照職業(yè)及本科院校的教學(xué)、實訓(xùn)、實驗要求研制和開發(fā)的產(chǎn)品。二、特點1、全實物化實訓(xùn)教學(xué)本裝置是將船舶空調(diào)微型化，同時保證整個中央空調(diào)系統(tǒng)的完整性和合理性，整套實訓(xùn)設(shè)備可演示夏季制冷循環(huán)，冬季制熱循環(huán)，在蒸發(fā)器、冷凝器、冷卻塔、模擬鍋爐配置了溫度測量點，便于學(xué)生觀察、了解各種參數(shù)的

智能機電一體化綜合實訓(xùn)考核設(shè)備2024/01/18

一、建設(shè)背景智能機電一體化綜合實訓(xùn)考核設(shè)備、工業(yè)4.0智能控制實訓(xùn)臺,隨著中國版"工業(yè)4.0"《中國制造2025》的出臺，基于信息物理系統(tǒng)的智能裝備、基于工業(yè)機器人的智能工廠等智能制造正在制造方式的變革。而制造業(yè)乃國民經(jīng)濟之主體，是立國之本、興國之器、強國之基。打造具有國際競爭力的制造業(yè)，是我國提升綜合國力、保障國家安全、建設(shè)世界強國的必由之路。國家推進制造過程智能化，在重點領(lǐng)域試點建設(shè)智能工廠/數(shù)字化車間，加快人機智能交互、工業(yè)機器人、智能物流管理、增材制造等技術(shù)和裝備在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用，促進

分布式）5KW太陽能光伏并網(wǎng)發(fā)電教學(xué)系統(tǒng)2024/01/03

一、系統(tǒng)概述分布式并網(wǎng)光伏電教學(xué)系統(tǒng)，主要由光伏組件方陣及其支撐支架、直流匯流箱、防雷系統(tǒng)、并網(wǎng)逆變器、交流配電箱、監(jiān)控系統(tǒng)及其連接線纜等組成。在晴朗的白天，裝在屋頂上的光伏組件發(fā)出的直流電經(jīng)過并網(wǎng)逆變器逆變成與電網(wǎng)同頻率同相位的單相交流電給負載進行供電，在夜晚或陰雨天等太陽光照不足的情況下，系統(tǒng)處于待機狀態(tài)，負載用電全部來自電網(wǎng)。您可以通過系統(tǒng)監(jiān)控軟件來實時查看系統(tǒng)的運行狀態(tài)和故障信息，或者是選配遠程通訊數(shù)據(jù)采集器，將系統(tǒng)工作數(shù)據(jù)通過GPRS或以太網(wǎng)，傳輸?shù)侥氖謾C、平板電腦或任意一臺聯(lián)網(wǎng)的電

新能源汽車-整車及整車故障檢測實訓(xùn)教學(xué)平臺2023/12/25

主要參數(shù)：車型：純電動乘用車；工作溫度：-20℃～50℃；檢測平臺重量：70kg；檢測平臺尺寸：2000*800*1800mm；性能特點：1、整車教學(xué)平臺采用純電動汽車制作而成，包括教學(xué)用純電動整車和外接檢測教學(xué)平臺；2、在保持原車技術(shù)狀態(tài)和功能顯示的基礎(chǔ)上對純電動車的電機控制器、車載充電機、高壓配電盒、DC/DC轉(zhuǎn)換器、驅(qū)動電機、整車VCU、動力電池組、空調(diào)系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、換擋桿、ABS控制單元等各系統(tǒng)通過無損外接式與教學(xué)檢測平臺進行連接；3、教學(xué)檢測平臺裝備各系統(tǒng)電路圖、工作狀態(tài)顯示裝置、信

交直流充電智能實訓(xùn)臺2023/12/21

一、功能要求：1、設(shè)備集成交流充電和直流充電設(shè)備裝配與調(diào)試功能，可同時滿足交流充電與直流充電樁裝配、調(diào)試及檢測練習(xí)和考核，可通過設(shè)備上觸摸屏界面切換交流充電或直流充電。2、設(shè)備集成IC刷卡及觸摸顯示屏，通過通訊總線與充電樁控制板進行通信連接。3、人機交互，設(shè)備通過觸摸顯示屏進行人機交互，用戶可通過人機交互界面控制交/直流充電功能，充電信息顯示，充電模式切換，并且交流充電與直流充電模式界面分開。參數(shù)設(shè)置功能：參數(shù)設(shè)置應(yīng)包括但不限費率設(shè)置、密碼設(shè)置、充電時段設(shè)置、保護設(shè)置；記錄查詢：記錄查詢應(yīng)至少包

動力電池裝調(diào)與測試平臺2023/12/21

一.產(chǎn)品簡介選用新能源車輛磷酸鐵鋰動力電池包，單體電池（3.2V20AH，共24串），帶CAN總線的一體機BMS電池管理系統(tǒng)，有被動均衡功能；真實地呈現(xiàn)了磷酸鐵鋰動力電池包核心零部件之間的連接控制關(guān)系、安裝位置和運行參數(shù)，以及高壓系統(tǒng)安全注意事項，并培養(yǎng)學(xué)員對磷酸鐵鋰動力電池包(BMS)故障分析和處理能力。實訓(xùn)臺具有4個測試工位，各個工位可同時對24節(jié)單體電池電壓信號;主接觸器吸合及斷開信號;預(yù)充接觸器吸合及斷開信號;CAN通訊信號等進行測量，面板平鋪安裝,測量面板采用5mm厚亞克力板，亞克力板

SYDZXK-022A電子產(chǎn)品裝調(diào)與人工智能創(chuàng)新考核裝置2023/12/04

一、設(shè)備概述設(shè)備以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，緊密結(jié)合實際生產(chǎn)和職業(yè)崗位的技能要求，人性化的細節(jié)設(shè)計，引入工程系統(tǒng)設(shè)計概念，注重產(chǎn)品的通用性與升級性，使得設(shè)備整體簡潔大方，使用靈活方便，牢固耐用。可完成中小型電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和檢修等實訓(xùn)，使學(xué)生掌握電子產(chǎn)品裝配和調(diào)試的基本技能，同時可滿足進行電子制作、電子設(shè)計大賽、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性的實訓(xùn)要求。二、設(shè)備技術(shù)指標1.工作電源：兩相三線AC220V±10%50Hz2.溫度：－10～40℃；環(huán)境濕度：≤90%（25℃）3.外形

工業(yè)電梯安裝仿真教學(xué)軟件2023/11/18

一、產(chǎn)品概述本產(chǎn)品依據(jù)教育部《職業(yè)教育數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》與中華人民共和國勞動和勞動安全行業(yè)標準（LD/T81.1—2006）《職業(yè)技能實訓(xùn)和鑒定設(shè)備通用技術(shù)規(guī)范》，教育部、人力資源和社會保障部相關(guān)專業(yè)教學(xué)大綱，為緩解我電機電器裝配與維修專業(yè)傳統(tǒng)實驗實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的不足、提高學(xué)生的職業(yè)技能水平為目的而研制。本軟件以德國蒂森-克虜伯立式電梯為實物模型，就其安裝與典型故障排除進行仿真訓(xùn)練，內(nèi)容包含施工準備、樣板架放線、導(dǎo)軌安裝、限速器安裝、控制柜安裝、層門安裝、外呼板安裝、拽引機安裝、緩沖器安裝、對重安

SYCBK-16 船舶氣動控制儀表實訓(xùn)裝置2023/11/02

一、產(chǎn)品概述本實訓(xùn)裝置是本企業(yè)根據(jù)自動化、輪機自動化及其相關(guān)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的特點，針對工業(yè)、船舶應(yīng)用場合中由各種氣動儀表完成過程控制的系統(tǒng)而研制的。采用船舶輪機控制系統(tǒng)中的氣動元器件和安全防爆、工業(yè)防震儀器儀表，采用標準氣動控制信號（20～100KPa）模擬量程變化，使用氣動經(jīng)典PID控制系統(tǒng)實現(xiàn)對液位、壓力、流量三大熱工參數(shù)閉環(huán)、連續(xù)的過程控制。本裝置還特別針對船舶控制系統(tǒng)中鍋爐水位控制的特殊性，利用先進的電機控制技術(shù)模擬鍋爐水位雙回路控制過程。本裝置能滿足《輪機自動化》、《自動控制理論》、《氣

汽車電子電器實訓(xùn)系統(tǒng)介紹2023/10/13

一、功能概述系統(tǒng)主要由汽車電子電器實訓(xùn)箱及電子電器實訓(xùn)模塊收納箱組成。實訓(xùn)箱上設(shè)有數(shù)字電壓表、數(shù)字電流表、PWM信號發(fā)生器、220V電源插座；提供正12V、正5V直流電源，0~15V可調(diào)直流電源，15V交流電源，數(shù)字示波器，觸控筆等。該設(shè)備涉及新能源汽車三電核心模塊，適合中高職業(yè)院校新能源汽車電子技術(shù)、電池、電機、電驅(qū)基礎(chǔ)原理課程，可進行原理教學(xué)、實操訓(xùn)練,使學(xué)生對新能源汽車的整體電子技術(shù)、三電系統(tǒng)有較全面的認識,培養(yǎng)符合行業(yè)崗位的理論知識能力、手能力及分析與解決問題等能力。設(shè)備包含汽車電器控制

物聯(lián)網(wǎng)綜合實驗實訓(xùn)操作臺2023/09/25

1.【平臺簡介】物聯(lián)網(wǎng)綜合實驗臺根據(jù)教育部物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程大綱的要求，設(shè)計研發(fā)的面向教學(xué)、科研、實訓(xùn)的綜合實驗平臺。平臺提供了多種傳感器節(jié)點、433M/ZigBee網(wǎng)絡(luò)模塊、ARM處理器為內(nèi)核的網(wǎng)關(guān)、強電控制模塊等硬件資源，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、數(shù)據(jù)采集控制程序、網(wǎng)關(guān)GUI應(yīng)用程序、數(shù)據(jù)庫管理程序、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等軟件資源，具有詳細的實驗指導(dǎo)書，資源豐富，功能強大，非常適合高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學(xué)、實驗、實訓(xùn)以及二次開發(fā)。2.【平臺組成與特點】平臺由實訓(xùn)桌與控制臺組成，采用全鋼結(jié)構(gòu)，平臺牢固，耐磨；實訓(xùn)桌底部安裝有帶剎車

五軸數(shù)控加工中心虛實一體機2023/09/05

一、產(chǎn)品簡介智能制造是建設(shè)制造強國的主攻方向，數(shù)控機床是智能制造重要的組成部分，為響應(yīng)國家號召，本公司引進的數(shù)控軟件技術(shù)，研發(fā)本系列數(shù)控機床虛實一體訓(xùn)練機。訓(xùn)練機由軟件和硬件相組合，功能先進、質(zhì)量可靠、數(shù)控系統(tǒng)可多樣化選配。軟件、操作面板等核心部件由中國臺灣企業(yè)原裝提供，相關(guān)軟件具有“軟件著作權(quán)、歐盟認證”等知識產(chǎn)權(quán)。該設(shè)備支持多種數(shù)控面板，除了用于數(shù)控加工培訓(xùn)外，用戶還可自行安裝CAXA、MasterCAM、UG、Pro/E、Solidworks等通用的CAD/CAM軟件系統(tǒng)，即可完成CAD/

電工電子實訓(xùn)裝置實驗室介紹2023/08/08

一、設(shè)備技術(shù)指標1.工作電源：三相五線AC3800V±10%50Hz2.溫度：－10～40℃；環(huán)境濕度：≤90%（25℃）3.外形尺寸：長×寬×高=1600×700×1200㎜（左右）4.整機功耗：≤1.5KW5.安全保護措施：具有接地保護、漏電保護功能，安全性符合相關(guān)的國標標準。采用高絕緣的安全型插座及帶絕緣護套的高強度安全型實驗導(dǎo)線。二、設(shè)備功能特點1、由驗證書本知識，轉(zhuǎn)向綜合應(yīng)用書本知識，實驗、實訓(xùn)安排以培養(yǎng)能力為主線，以技術(shù)應(yīng)用為目標，接近生產(chǎn)實際。2、由學(xué)生獨立自主去搭建實驗、實訓(xùn)電路

智能化教考服務(wù)平臺2023/08/08

（一）產(chǎn)品介紹智能化教考服務(wù)平臺集教/練/考/評于一體，是與整車及整車故障設(shè)置平臺深度融合的系統(tǒng)化云平臺。該平臺基于院校在比賽訓(xùn)練及日常教學(xué)過程中所遇到的諸如技術(shù)資料缺失、技術(shù)數(shù)據(jù)不明確、訓(xùn)練標準不統(tǒng)一、操作動作不規(guī)范、訓(xùn)練過程難量化、作業(yè)記錄表解析不到位、技術(shù)服務(wù)時效性差等痛點問題而開發(fā)，一站式解決實訓(xùn)及教學(xué)過程中教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的難題。幫助教師按照企業(yè)崗位需求和比賽標準來指導(dǎo)學(xué)生，更好的提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。（二）產(chǎn)品特色1.軟硬同源：軟硬件深度融合。平臺教學(xué)資源可幫助教師更加高效的