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更新時間:2020-04-02 15:28:08瀏覽次數(shù):813次

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上述關(guān)于中學音樂教學中多元音樂文化的導(dǎo)入與價值的思索,讓我們看到了將多元音樂文化引入到中學音樂教學的必要性和必然性。多元音樂文化的導(dǎo)入可以讓學生學習到更多更豐富多彩的音樂知識,通過對多元音樂文化的學習了解不同的民族文化和社會精神,教師本身提高了音樂素養(yǎng)和對多元文化的理解性、包容性,必將使中學音樂教育上升到新的層次。學生的音樂審美理解力持續(xù)發(fā)展,音樂想象力得到不斷提升,音樂的運用和表達能力不斷增強,才能更好地實現(xiàn)音樂教育的目的,激發(fā)學生對生活的熱愛,對真、善、美的追求。

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