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心肺聽診觸診電腦模擬人網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)教師機(jī)

來源:上海啟沭醫(yī)學(xué)儀器有限公司   2020年04月28日 12:52  

智能化心肺檢查、腹部檢查綜合訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)-教師機(jī)

一、系統(tǒng)特點(diǎn)
1.系統(tǒng)包括心肺聽診模擬人。
2.系統(tǒng)為局域網(wǎng)絡(luò)教學(xué),包括教師機(jī)和學(xué)生機(jī),可進(jìn)行全體同步教學(xué),教師與學(xué)生
呼叫對講,網(wǎng)絡(luò)聯(lián)機(jī)考試,包括隨機(jī)生成考題或選擇教師生成考題,教師可進(jìn)行班
級管理,成績查詢和成績打印,學(xué)生自己可進(jìn)行聽診練習(xí)和復(fù)習(xí)。
3.可連接視頻展示臺或大屏幕電視進(jìn)行教學(xué)。
二、胸部心肺聽診模擬人功能特點(diǎn):
1.模擬人為半身直立標(biāo)準(zhǔn)男性仿真人體,可旋轉(zhuǎn),易拆裝維護(hù)。
2.模擬人采用 RFID 地標(biāo)技術(shù),*的解決了心肺音聽診傳播變調(diào)的問題,并采用混
音技術(shù),更加真實(shí)的再現(xiàn)聽診體征。同時(shí)可實(shí)現(xiàn)四個(gè)部位震顫的觸診,根據(jù)不同的
病例,智能選擇震顫位置。
3.基礎(chǔ)聽診
3.1 心臟部分:生動再現(xiàn)近百種心音聽診,包括心率﹑心律﹑心音改變以及額外心音
﹑雜音﹑心包摩擦音和少見心臟病的理論講解和聽診,在聽診模擬人的相應(yīng)部位可
實(shí)現(xiàn)心音傳導(dǎo)的聽診及震顫的觸診。
3.2 肺臟部分:突破以往聽診部位較少的局限,開創(chuàng)性地實(shí)現(xiàn)了全肺聽診,聽診體征
更加接近真實(shí)。可進(jìn)行 70 余種呼吸音聽診,包括正常呼吸音、異常呼吸音及附加音
等。同時(shí)配合生動形象的圖片、動畫,進(jìn)行肺部聽診方法及聽診內(nèi)容的講解。
4.鑒別聽診
4.1 心臟部分:將 11 種三音律匯總,老師和學(xué)生可選擇任意兩種心音進(jìn)行對比,讓
教學(xué)更加具有互動性,同時(shí)對其它易混淆的心音進(jìn)行對比。在聽診模擬人的相應(yīng)部
位,可分別出現(xiàn)兩種對比的心音,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
4.2 肺臟部分:精心選擇了十幾對呼吸音鑒別,以圖表方式相互論述,在聽診模擬人
的左右肺部,可分別聽到這兩種易混淆的聲音。對比更加直觀,使用效果佳。
三、心肺聽診多媒體教學(xué)系統(tǒng)軟件
1.軟件應(yīng)用多媒體技術(shù)制作了 120 余張同步多媒體動畫,30 余份視頻資料、130 余
張心音圖以及大量的解剖圖片和心電圖,并有機(jī)結(jié)合,學(xué)生在課堂上可看到如真實(shí)
病人的心臟跳動、瓣膜活動,同時(shí)在仿真病人的相應(yīng)部位可聽到采自臨床的心音、
呼吸音,使教學(xué)富有真實(shí)性和趣味性。
2.心臟部分基礎(chǔ)聽診:包括心臟解剖、瓣膜聽診區(qū)等理論知識的講解以及正常心音、
額外心音、雜音和少見心臟病等的聽診,可生動再現(xiàn)近百種心音聽診體征。重點(diǎn)解
決心音產(chǎn)生機(jī)理、聽診部位、聽診特點(diǎn)、雜音產(chǎn)生時(shí)期和傳導(dǎo)方向等學(xué)生應(yīng)掌握的
重要內(nèi)容。
3.可以進(jìn)行心臟雜音傳導(dǎo)的聽診鑒別。
14.可單獨(dú)選擇心音聽診,也可選擇心音、呼吸音混合聽診,則更貼近臨床。
5.肺臟部分基礎(chǔ)聽診:包括肺臟解剖、肺泡的結(jié)構(gòu)和功能等理論知識的講解以及成
人和兒童正常呼吸音、異常呼吸音、附加音、胸膜摩擦音等 70 余種呼吸音的聽診。
重點(diǎn)講解呼吸音的產(chǎn)生機(jī)理、聽診部位、聽診特點(diǎn)等學(xué)生應(yīng)掌握的重要內(nèi)容。
6.心臟部分鑒別聽診:將 11 種三音律匯總,講師和學(xué)員可選擇任意兩種心音進(jìn)行對
比,讓教學(xué)更加具有互動性,同時(shí)對其它易混淆的心音進(jìn)行對比。在模擬人的相應(yīng)
部位,可分別出現(xiàn)兩種對比的心音,加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
7.肺臟部分鑒別聽診:精心選擇了十幾對呼吸音鑒別,以圖表方式相互論述,在仿
真病人的左右肺部,可分別聽到這兩種易混淆的聲音。對比更加直觀,使用效果
佳。
8.聽診考核與練習(xí):根據(jù)教學(xué)大綱的要求,編制了多媒體智能考試與練習(xí)題庫,難
易程度適當(dāng)搭配,考試題量與時(shí)間可任意設(shè)定。仿真病人根據(jù)試題做出相應(yīng)的體征,
供學(xué)生進(jìn)行聽診練習(xí)和考核。計(jì)算機(jī)記錄考試過程,自動統(tǒng)計(jì)考試成績,顯示正確
答案。該題庫的設(shè)計(jì)應(yīng)用,突出體現(xiàn)了反復(fù)實(shí)踐、強(qiáng)化訓(xùn)練的先進(jìn)教學(xué)手段,具有
很強(qiáng)的自學(xué)性和復(fù)習(xí)性。
四、心電圖教學(xué)培訓(xùn)軟件
1.根據(jù)第七版《診斷學(xué)》教學(xué)大綱為設(shè)計(jì)藍(lán)本,應(yīng)用多媒體技術(shù)設(shè)計(jì) 50 多張同步多
媒體動畫,30 多張心電圖,將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。
2.涵蓋心電圖教學(xué),心電圖識別和心電圖編輯,針對心電圖基本知識,心電圖測量,
正常數(shù)據(jù)和異常心電圖進(jìn)行詳細(xì)的分析和講解。
系統(tǒng)配置:教師主控臺
1.P4 計(jì)算機(jī) 1 臺
2.17 液晶顯示器 1 臺
3.心肺聽診教學(xué)軟件安裝光盤 1 套。
4.系統(tǒng)控制器 1 臺
5.聽診仿真模擬人 1 具
6.聽診器 1 副
7.教師主控臺桌,展示桌,計(jì)算機(jī)柜各 1 臺
8.有源音箱 1 套
9.耳麥 1 副
10.打印機(jī)
11.集線器/交換機(jī) 1 臺
12.系統(tǒng)說明書 1 份

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