護理工作的服務對象是病人，除了有良好的服務態度外，主要靠護理技術。這就要求護理技術服務有別于其他生產各技術工作，除了要先進高效外，還要及時、安全、可靠、要協調性和連續性好。隨著護理科學的發展，現代科學技術成果廣泛應用于護理工作領域，護理工作的科學技術性要求越來越高。這就不僅要求護理人員本身要不斷提高技術水平，而且也要求護理業務技術管理提高水平。護理技術水平在某種意義上講對提高護理質量有決定性作用，護理技術水平的提高必須靠技術管理。只有對護理工作實行科學的組織管理，才能調動和發揮護理人員的積極性，合理使用技術力量，密切協同配合，以提高護理工作質量和效率。有效的、高水平的護理技術管理是實現幫助病人獲得最佳健康水平這一護理工作基本任務的重要保證，是提高護理質量的重要保證。

  應用護理模擬人及各種護理技能訓練模型，如輸液模具、靜脈注射手臂、導尿模型等，以改善學生技能訓練的條件，從而保證了學生護理操作訓練和動手能力的培養。護理工作是一項腦力勞動與體力勞動相結合的服務性工作，因此較強的動手能力是做好護理工作備的條件，也是做一名合格護士最基本的素質。將理論用于臨床，熟練護理技能操作，光靠在理論知識的學習是不夠的，必須在在學習過程中不斷訓練模擬，不斷磨練，不斷提高。掌握護理技能操作的關鍵是學會用理論知識指導技能操作。

啟沭醫學全功能護理訓練模擬人是專業為護理專業設計的一款教學模型。在醫學院校、護理培訓機構、醫院等課堂上總能看到護理模型的身影。它是講師展示的重要教學道具也是學生實訓時的備實驗用品。模型功能涵蓋了基礎護理學的所有內容。
有護理員培訓需要的 洗頭、洗臉、 眼耳清洗、滴藥、 口腔護理、假牙護理、口鼻飼食法、擦浴、穿換衣褲、氧氣吸入、 四肢關節左右彎曲、旋轉、上下活動等功能。也有專業護士所必須的氣管切開護理、洗胃法、手臂靜脈穿刺、注射、輸液（血）、灌腸法、胸腔、腹腔、肝臟、骨髓、腰椎穿刺、創傷評估與護理、消毒、換藥、止血、包扎、切開縫合傷口護理、皮膚裂傷、截肢傷等等基礎護理學必學科目。

啟沭醫學全功能護理訓練模擬人嚴謹的按照科學解剖結構設計。形象逼真、觸摸感柔軟而真實。各部件結構標準均可拆裝，可實現整體護理與拆裝分部件護理的有效互補結合。模擬人采用優質環保才做作為基底，環保無異味，使用壽命長久，是護理學教學的有效助手模型之一。全功能護理訓練模擬人全力實踐“三分治，七分養”提高護理員實踐能力。