倫茨與上海電機學院積*互訪，探索校企合作新模式

　　8月13日，電機學院校長胡晟*生、副校長楊萬楓*生等*行來我司進行參觀、學習和調研。調研過程中。我司向學院介紹了倫茨的發展歷程、生產運營、行業實踐等內容，隨后帶*參觀團隊參觀了倫茨工廠。

　　上海電機學院學科建設緊密圍繞聚焦服務智能制造和裝備制造行業發展，基本形成了以工學為主體，管理學、經濟學為兩翼，理學、文學、藝術學等為支撐的“面向社會、服務行業、重點突出、特色鮮明”的技術應用型學科體系，其中，“機械工程”為上海市Ⅱ類高原學科，“電氣工程”為上海市*流學科監測建設學科，“電力電子與電力傳動”“機械制造及其自動化”為上海市教委重點建設學科。

　　倫茨（Lenze）作為**運動控制與機械自動化*域的專*，提供從器件產品、驅動系統、自動化解決方案和工程設計服務，在減速機、智能驅動和工業自動化*域有著深厚的價值積累，強調以創新驅動企業發展。

　　校企雙方在會議室就各自發展現狀及需求做進*步溝通，在學歷提升、社會培訓、工學結合等方面進行初步交流。此次電機學院的拜訪豐富了校企合作形式。

　　8月25日，倫茨亞洲總裁謝衛東*生回訪了電機學院、凱勞學院以及電氣學院，為加強校企合作做進*步的溝通。

　　在“深化產教融合”的背景下，校企合作是倫茨響應國家政策不斷積*探索的模式。學校與企業信息、資源共享，進行必要的產學支持，企業也不必為培養人才擔心場地問題，實現讓學生在校所學與企業實踐有機結合，讓學校和企業的設備、技術實現優勢互補，節約教育與企業成本，無疑是*種“雙贏”模式。

　　關于倫茨

　　倫茨在運動控制*域擁有超過70年的經驗，從歷史悠久的減速機產品，到市場上普遍認可的智能驅動產品，到基于控制器的整體自動化解決方案，倫茨在各層*的產品上不斷踐行“意致遠，行至簡”的品牌承諾。倫茨的產品已經滲透到工業*域的各行各業，倫茨多年的經驗都轉化成*個個簡單易用的技術模塊。客戶的進步及成功，同時也帶動了倫茨運動控制技術的不斷進步。