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上海育仰科教設備有限公司

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  • 2018

    10-22

    電路原理實驗箱可實現(xiàn)的實驗測試有哪些?

    1、基爾霍夫定理及其故障判斷2、線性與非線性元件的伏安特性3、二階電路的響應測試4、電壓源與電流源的等效變換5、R、L、C元件在正弦電路中的特性實驗6、電位及其與電壓關系的研究7、RC選頻網絡特性測試8、R、L、C串聯(lián)諧振電路的研究該電路分析實驗箱主要是進行電工學中的有關電路分析理論的實驗論證,屬弱電類實驗,采用模塊式結構,各模塊間相互獨立,通過各元件區(qū)不同元件組合,可組成多種測試電路,實驗模板正面印有電路圖,反面裝有器件,各實驗電路中需測試的點均裝有測試孔。
  • 2018

    10-12

    卡片拼圖法在《電機應用技術》課程改革的應用

    《電機應用技術》是機電一體化技術專業(yè)的核心課程,具有實踐性強、學習任務量大、應用面廣的特點,同時該課程也是學生考取中、維修電工資格證書、畢業(yè)就業(yè)的基礎。通過本課程的學習,重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實際動手能力,使學生了解常用電機、變壓器的結構、工作原理、使用方法,熟練掌握常用低壓電器、基本電氣控制電路的結構與工作原理,能對生產機械電氣控制線路進行安裝與故障檢修,適應維修電工的工作要求。面對入學成績差、不想學、學不會的高職學生上課時不是睡覺就是玩手機的現(xiàn)狀,如何讓這樣的學生愿意去學習,快樂地去學習,
  • 2018

    10-12

    單片機控制宿舍智能防盜防火報警系統(tǒng)設計研究

    當前,學生宿舍被盜以及發(fā)生火災的事件普遍存在,極大地危脅到學生的人身安全及財產安全。如何有效地對宿舍進行實時監(jiān)控,降低宿舍安全隱患是亟須探討的一個問題。而宿舍智能防盜防火報警系統(tǒng)能夠在宿舍被盜及發(fā)生火災時及時報警,降低損失。基于此,筆者對其設計展開研究。1設計整體結構本次報警系統(tǒng)的設計涵蓋了軟件和硬件兩部分,其中對硬件主要進行各種參數(shù)的設計和電路設計,對軟件的設計主要針對報警系統(tǒng)主程序和子程序開展。本次設計的流程圖如圖1所示。本次設計,結構組件包含了AD數(shù)據(jù)采集、STC89C51型號單片機、報警
  • 2018

    10-12

    維修電工實訓課中“項目教學法”的探究及應用

    1“項目教學法”概述“項目教學法”是以小組合作方式,完成一個相對獨立的項目過程。期間,在老師指導下,小組成員通過信息搜集、方案設計、項目實施,后到小組對項目給出評價。在項目實施過程中,學生把握項目的整個過程以及每個環(huán)節(jié)中的基本要求,獨立、自主完成的過程就是學習過程。“項目教學法”倡導的是讓學生在做中學,真正貫徹職業(yè)教育“以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,培養(yǎng)技術技能型人才,滿足社會需求”的辦學方針。2傳統(tǒng)教學法與“項目教學法”的對比傳統(tǒng)的教學模式是以教師為中心、書本為中心和課堂為中心的教學模式,忽略了
  • 2018

    10-12

    寶馬5系空調控制系統(tǒng)常見故障診斷與排除

    車載空調從誕生之日起,就成為了每輛車的必配品。車載空調的出現(xiàn)不僅僅實現(xiàn)了車內溫度的冬暖夏涼,還帶來了玻璃除霧、溫度自動調節(jié)、車內外空氣循壞、車內空氣的凈化等功能。打造舒適的駕駛環(huán)境是車載空調的設計師賦予車載空調的使命,如果在炎熱的夏天和寒冷的冬天空調在使用的過程中,突然出現(xiàn)故障必然會造成乘客的困擾和引發(fā)不必要的麻煩。寶馬5系空調系統(tǒng)的核心是空調的控制系統(tǒng),而控制系統(tǒng)的核心是INHK,也就是空調的主控制面板。1壓縮機不工作(1)故障現(xiàn)象:按下控制面板上的A/C開關,發(fā)現(xiàn)空調出風口并沒有冷風吹出,檢
  • 2018

    10-12

    關于電梯維護保養(yǎng)與安全管理的建議

    電梯在日常生活中與我們每一個人都有著緊密的聯(lián)系,為各項生產生活活動的順利開展提供了諸多的便利,但是電梯使用期間存在的質量隱患、安全風險不容忽視,所以電梯質量的管理對于人們的生命財產安全具有著非常重要的價值,需要建筑管理單位增強電梯管理意識、質量管控意識,采取有效措施做好電梯的質量管理與控制工作,并將各項措施堅決的落實到實處,仔細檢查與處理電梯使用期間可能存在的安全隱患問題,以此避免發(fā)生各類安全事故,保護人們的生命財產免受損失。1電梯維護保養(yǎng)措施(1)電梯的維修保養(yǎng)單位需要制定完善的維護保養(yǎng)計劃,
  • 2018

    09-27

    詳解通用電工電子實驗臺的相關配備

    通用電工電子實驗臺結構及主要功能一、結構:通用電工電子實驗臺結構分四部分,它們是通用電學實驗臺、實驗臺面、工具抽屜、元件儲存柜。二、主要功能:1、通用電學實驗臺(1)三相點保險座:整個試驗臺上保護裝置。(2)電源輸入指示燈:指示三相四線電源和實驗臺通斷。(3)漏電斷路器:電源總開關、帶漏電保護。(4)電源輸出指示:開關接通時,紅、綠、黃指示燈亮。(5)交流電壓表:指示線電壓。(6)電壓換相開關:用以觀測三相電壓對稱與否。(7)三相電源輸入插口:由四個接線柱U、V、W、N組成一組三相四線制電源輸出
  • 2018

    09-26

    簡單介紹單片機實訓臺考核裝置的模塊組成

    單片機實訓臺考核裝置主要為各個職業(yè)院校所使用,它主要是用于相關專業(yè)的學員的實訓學習,是一類非常實用的教學設備。單片機應用實訓考核裝置系統(tǒng)主要可用于訓練系列單片機的基礎應用技術和綜合應用技術。應包含有單片機原理及應用技術;各類控制技術及數(shù)據(jù)通信技術;系統(tǒng)設計技術。系統(tǒng)提供了眾多新型外圍器件和設備接口,可快速掌握單片機原理及其實用接口技術,接下來,我們就來給大家介紹一下它的組成情況。一、點陣顯示模塊。點陣顯示模塊是單片機應用實訓考核裝置系統(tǒng)的一個比較重要的組成模塊,也是維持單片機應用實訓考核裝置運轉
  • 2018

    09-20

    YUY-XH2教學實驗箱優(yōu)勢介紹

    YUY-XH2信號與系統(tǒng)及數(shù)字信號實驗箱供了信號的頻域、時域分析的實驗手段,增加了數(shù)字信號處理功能。利用該實驗箱可進行階躍響應與沖激響應的時域分析;連續(xù)時間系統(tǒng)的模擬;抽樣定理與信號恢復的分析與研究。1.采用了DSP數(shù)字處理的新技術。隨著科學技術的不斷發(fā)展,信號的數(shù)字處理技術在實際中的應用范圍大大擴展,*。通過數(shù)字處理可以將模擬電路難以實現(xiàn)或實驗結果不理想的“信號分解與合成”、“信號卷積”、“頻譜分析”等實驗得以準確地演示,并能生動地驗證理論結果;可以比較數(shù)字濾波器與模擬濾波器的性能優(yōu)劣。2.緊
  • 2018

    09-17

    透明整車模型使用說明

    YUY-TM23東風EQ1118G透明整車模型是配合大專院校、交通、系統(tǒng)汽車駕駛培訓、汽修等專業(yè)的教具之用,通過專業(yè)課程的教學和本模型演示,可清楚地了解汽車的內在部位的結構和作用,使學生很快地掌握專業(yè)知識。(一)組合開關霧燈在霧、雨、雪天氣中或灰塵過大時使用,其燈光為黃色,射出的光線傾斜度大,能照亮車前30m以內的區(qū)域。霧燈開關裝于組合開關中前左面。當需要時打開。組合開關左操作桿:向前為右轉向,向后為左轉向。OFF為燈光關閉,為前后小燈;為大燈,其手柄往上抬時,前照燈明暗交替,作會車警告用;當閉
  • 2018

    09-14

    安防智能化的現(xiàn)狀與發(fā)展

    近幾年,隨著我國經濟水平的不斷提高和城市建設步伐的加快,我國的建筑無功能變得更加方便和智能。在我國現(xiàn)代城市建設過程中尤其是公共建筑的設計中,智能系統(tǒng)已經得到廣泛的應用,智能綜合安全監(jiān)控系統(tǒng)是建設智能系統(tǒng)的重要標志。本文主要論述了智能綜合安全監(jiān)控系統(tǒng)概念,設計組成和提高安防智能化建設的策略,希望通過本文的討論,可以有效改善建筑安防智能化設計水平,為我國居民生活提供了一個更安全,更舒適的環(huán)境。1樓宇智能化綜合安防監(jiān)控系統(tǒng)的概念樓宇智能綜合安全監(jiān)控系統(tǒng)是指以現(xiàn)代通訊和計算機技術為主要手段,通過設備之間
  • 2018

    09-14

    化工實驗室智能化管理改革方案設計

    1緒論近年來,越來越多的高校實驗室已朝著資源集約化的模式靠近,“開放實驗室”、“資源共享”、“創(chuàng)新實驗”已是高校實驗室建設發(fā)展的必然趨勢和必經模式。儀器、設備、實驗用房等如何集中管理以及怎樣發(fā)揮其的效用,對各高校實驗室的管理者、提出了更迫切的要求,相應地,這就要有創(chuàng)新的管理藝術和管理宏圖來適應高校教學、科研和對外服務的需求。鹽城工學院化工實驗中心(Chemicallaboratarycenter)于2004年秋成立,隸屬于化學化工學院,實驗中心分成以教學和科研為主的實驗室,其中,以教學為主的實驗
  • 2018

    09-14

    新工科化工原理課程設計“四化”教學模式探索

    工程教育改革和創(chuàng)新的依據(jù)是國家重大戰(zhàn)略需求。國家正在實施“互聯(lián)網+”、“中國制造2025”、“一帶一路”等重大戰(zhàn)略,為滿足國家戰(zhàn)略需求,支撐新經濟蓬勃發(fā)展,在未來經濟中占有一席之地,這就需要培養(yǎng)一批新型的工程科技人才。化工原理課程設計是化工原理實踐教學環(huán)節(jié)的重要組成部分,起著由理論到實踐、由基礎到專業(yè)的橋梁作用。目前,學生在學習任務中表現(xiàn)出懈怠、不能自主學習等問題。以新工科為背景,為實現(xiàn)新工科背景下工程師的培養(yǎng)目標,我們必須正視傳統(tǒng)工程教育所存在的問題并找出解決的方法,需要提高學生創(chuàng)新能力以及教
  • 2018

    09-14

    城市污水處理的微生物技術應用策略

    工業(yè)廢水和生活污水是城市污水的兩大主要來源。城市污水的大量排放會導致水體和水質出現(xiàn)惡化,同時也使水體生態(tài)結構遭到破壞。在處理城市污水的過程中,必然應用相應的污水處理技術。1材料與方法以某海邊城市為例,這一城市主要以海產養(yǎng)殖、海洋運輸以及水產品加工為主,城市人口為28萬,地勢平坦,具有良好的地質條件。地表土層主要為亞砂土、卵砂石以及亞粘土組成,地基承載力4kg/cm2。地面標高123.00m,河流高水位121.40m。城市居民平均用水100L/人/d,工業(yè)廢水日排放量為2×104m2/d,主要屬于
  • 2018

    09-14

    燃氣施工中的操作要點分析

    1燃氣施工中的操作要點1.1實施管道暗埋近年來,隨著社會的不斷進步及經濟水平的快速提升,人民生活水平顯著提高,人們對家居環(huán)境提出了更高要求,要求燃氣工作人員在進行室內燃氣管道施工時應在安全的基礎上考慮美觀因素。結合此類要求,部分小區(qū)室內燃氣管線選用了管道暗埋施工手段,施工效果良好。在管道暗埋的施工過程中需把握以下操作要點。1.1.1管道材料應符合具體規(guī)定鋼管自身具有耐腐蝕性及柔軟性等特征,可廣泛應用于室內燃氣管道安裝方面。但鋼管材料價格十分昂貴,不建議在輸配管道安裝中使用。目前,我國大量采用鋼管
  • 2018

    09-13

    三段任務驅動法的高職機電一體化專業(yè)課程應用

    一、問題的提出近年來,教育教學方法層出不窮,其中以任務驅動教學法為典型,該方法在教育教學中,被各階段的教學老師廣泛推廣并應用。特別是在高職院校的機電一體化類課程中,更是為高職教師所常用。通常情況下,任務驅動教學法是以構建主義理論為基礎,對其在教育教學中的一個典型具體應用。二、基于三段式任務驅動法的高職機電一體化教學方法構建何為“三段”?顧名思義,就是自主的學習、協(xié)作的學習、任務的驅動。這三個階段之間是相輔相成的,自主學習是協(xié)作學習的基礎,協(xié)作學習是任務驅動的基礎,三個階段是一個完整的有機整體。其
  • 2018

    09-13

    微電子工藝實習實踐教學研究

    目前微電子專業(yè)得到廣泛重視,我國從戰(zhàn)略高度將其確定為優(yōu)先發(fā)展的產業(yè)。無論軍用還是民用方面都對微電子尤其是集成電路方向人才需求旺盛,這在發(fā)展集成電路方面是難得的機遇,同時也面臨挑戰(zhàn)。這也致使高校學生過于偏重集成電路設計學習,忽視工藝方面的研究,導致學生對集成電路實際工藝偏差對所設計的器件影響理解不夠深入,很難設計出性能*的半導體器件以及集成電路。開展本科生半導體工藝實習,成為半導體以及微電子學科的必然要求。本文將從工藝實習的必要性、如何開展工藝實習等方面探討在實踐教學中的微電子專業(yè)學生培養(yǎng)方法。1
  • 2018

    09-13

    關于智能技術在建筑電梯中應用的思考

    自改革開放以來,我國的科技水平得到了不斷的發(fā)展,計算機網絡技術也逐漸進入到人們的生活中,智能技術為人們的生活帶來了極大的便利。在這樣的發(fā)展趨勢下,建筑電梯也引入了智能技術。本文主要探討了關于智能技術在建筑電梯中的應用思考。希望在日后的發(fā)展中,智能技術在建筑電梯中的應用越來越成熟,更好的為人們的生活服務。1智能建筑系統(tǒng)自改革開放以來,我國的經濟和科技均得到了迅猛的發(fā)展,在大的發(fā)展趨勢下,城市化建設的腳步不斷加快,高層建筑物的數(shù)量也越來越多。因此,完善建筑電梯系統(tǒng)就顯得十分必要。隨著計算機時代的到來
  • 2018

    09-13

    單片機課程教學探討

    如今單片機已經廣泛應用于各個領域,如人工智能、智能家電、智能儀表、自動檢測與控制設備等,已滲入人們的工作和生活當中,因此,新時代下,社會急需單片機應用型人才。國內各大工科院校均開設了單片機課程,該課程是電子信息類專業(yè)的核心基礎課程,對于培養(yǎng)單片機應用型人才有著重要意義。在單片機課程教學中,要想提高學生學習單片機的興趣,發(fā)揮獨立個體的學習能力,提高學生的知識應用能力和創(chuàng)新能力,有必要對單片機課程教學進行深入探究。一、單片機課程教學存在的問題(一)教學內容選擇不合理目前,多數(shù)單片機課程選擇的教學內容
  • 2018

    09-13

    創(chuàng)造性教法在高職機械教學中的應用分析

    隨著社會與經濟的快速發(fā)展,對機械類創(chuàng)造性技術人才的需求持續(xù)上升。為滿足社會需要,提供高素質的技術創(chuàng)造型人才,高職院校應更新教育理念,采用更加科學的創(chuàng)造性教法。一、創(chuàng)造性教法概述創(chuàng)造性教法是教師運用適當?shù)慕虒W策略,激發(fā)學生創(chuàng)造動機,發(fā)揮學生創(chuàng)造性潛能,促進學生形成創(chuàng)造行為和創(chuàng)造性產品并培養(yǎng)學生創(chuàng)造性人格的教學方法。創(chuàng)造性思維過程的實質是一種問題解決過程,創(chuàng)造性教法是一種問題解決式教學方法,以解決問題作為教學活動的出發(fā)點和終點,教學過程始發(fā)于問題,推進于問題,收獲于問題;也是一種動態(tài)性教學方法,注重
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