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自動電腦心肺復蘇訓練考核模擬人,心肺復蘇考核模型2022/03/25

心肺復蘇的關鍵是立即進行，可有效幫助患者替代心肺功能的搶救措施，使患者心肺等關鍵器官能維持低代謝需求不至壞死。如搶救措施有效，建立并維持這種有效的人工外循環，直到患者的自主循環功能恢復。因心臟驟停導致身體各器官得不到必要的血液供應，時間稍長就會導致細胞組織壞死，因此心肺復蘇以盡快幫助患者建立代償性的血液循環和呼吸循環為主要思路。由于心跳驟停昏迷后，舌常后移堵塞氣道，因此心肺復蘇首先要作的是按壓胸部，幫助肺部氣體排出，疏通呼吸道。然后對被搶救者進行人工呼吸，幫助其恢復自主呼吸。同時通過按壓胸部等方

血壓測量智能護理人模擬訓練模型2022/03/22

在血壓測量的實訓教學中發現，部分學生雖然掌握了血壓測量的操作程序,但判斷結果不夠準確。為幫助指導學生掌握通過korotkoffGap音判斷血壓值，在實驗教學中采用血壓測量智能模擬訓練模型進行由易到難的學習訓練，通過考核成績觀察學習效果。診實驗教學方法實驗組學生先由指導教師在學生身上講解和示范血壓測量的操作步驟、如何通過korotkoffGap音來判斷收縮壓和舒張壓及測量過程的注意事項；之后指導教師隨意設定血壓仿手臂的血壓值讓學生進行練習，教師巡回指導。對照組依然沿用傳統的實驗教學方法，先由指導教

兒童氣管插管訓練模型操作指南2022/03/16

兒童氣管插管訓練模型主要用于兒童窒息復蘇時氣管插管的操作示教和培訓學員的實習操練，這是醫學院校、助產學校護士學校及各大醫院、婦幼保健院所等基層醫療保健單位的備供用的模型，通過用本模型熟練氣管插管技術再上崗，當可使插管技術操作規范化，提高兒童窒息復蘇的存活率。上海啟沭醫學生產的兒童氣管插管模型由中華醫學會國產醫學學會委員，兒科學會新生兒學組副組長，上海市生物醫學工程學會兒童專業委員主任委員石樹中主任醫師設計。模型使用富有彈性的高分子材料制成，為盡量接近臨床實際操作和示教實習，特意加重底座，其上固定

新生兒窒息復蘇心肺復蘇模擬人2022/03/10

QS/CPR160該產品根據新生兒的解剖特征和生理特點設計，其核心模塊包括模擬人和電子顯示屏，可進行新生兒心肺復蘇訓練，實現電子監測人工呼吸時吹氣量和手指位按壓時按壓深度。適用于社會心肺復蘇培訓機構、醫院、醫學院、衛校等進行新生兒心肺復蘇培訓的理想產品。新生兒復蘇搶救模擬人演練可以在掌握理論與基本技術模式的基礎上從初步復蘇開始反復演練，掌握判斷技術與操作節奏及不同階段的重點內容，同時可以根據不同醫療情境及病例模式進行縱向及橫向演練，使學生對新生兒復蘇從理論到技術全面掌握。模擬應該盡量與臨床實際情

電腦高級心肺復蘇模擬人介紹2022/02/18

電腦高級功能護理模型的主要功能是提供心肺復蘇(CPR)的操作流程練習和考核，急救訓練模擬人模型可以進行演練，模型教學的大好處就是能將枯燥書本教學，變成化成有趣的演練、理解就會更深入。提高學生綜合能力,重視對護士的實際操做能力，護理能力。能夠提高護理經驗，能勾起學生的興趣。心肺復蘇模擬人模型教學的好就是能將枯燥的微觀結構知識轉化成有趣的、比較容易理解的畫面心肺復蘇模型初學訓練模型在教學中是一種解決問題的方法。讓訓練者能夠知道自己的操作是否正確。教師要善于利用模型引導學生進行綜合分析，逐步培養學生的

全功能創傷護理模型2022/02/11

急性創傷截肢患者即在患者沒有心理準備的情況下，遭受到了嚴重的創傷以至軀體功能障礙，肢體離斷或壞死。此類患者病情危重，一方面身體要承受巨大的疼痛，心理上也遭受到嚴重的打擊；另一方面家屬與患者在聽取醫生的治療建議后需要快速的理解并作出決斷，及時搶救，配合治療，才能保證患者得到好的治療結果。讓患者接受肢體闕如的現實，多鼓勵患者，給予積極向上的正能量。工作人員的一言一行都要注意，對患者表現出來的煩躁不安，情緒不穩定，焦慮及消沉，甚至輕生、厭世要及早發現，及時開導，讓患者有親切感，只有拉近醫患間的距離，才

新生兒窒息復蘇培訓教具2022/02/11

氣管異物是導致小孩意外死亡的常見原因，多發生在1一5歲的兒童，由于其發病驟然，病變迅速，危險性大，家長了解這些知識很有必要。常見的氣管異物有西瓜子、花生米、糖塊、硬幣、黃豆以及一些光滑的小玩具等。由于異物*堵塞氣管后可引起窒息，超過四分鐘便會危及生命，即使搶救成功，也常會留下嚴重的后遺癥。所以現場急救非常重要。新生兒窒息急救模型1、背部排擊法：將患兒騎跨并俯臥于急救者的胳臂上，頭低于軀干，固定頭部，并將其胳膊放在急救者的大腿上，然后用另一手的掌握部用力排擊患兒兩肩胛骨之間的背部4-6次，使呼吸道

心肺復蘇模擬人培訓教學教具簡介2022/01/06

心肺復蘇模擬人院前急救的培訓對模擬所搶救的對象，環境、條件與醫院急癥科的情況大不相同，于是形成了院前急救的突發性、緊迫性、艱難性、多樣性等特點院前急救的目的是采取及時有效的急救措施和技術，最大限度的減少傷員的痛苦，降低傷殘率，減少死亡率。為院內急救打好基礎。院前急救也是社會應急、防御天災人禍功能的重要組成部分。一個快速有效的院前急救體系可使人員傷亡減少到低程度。因此，院前急救是急癥醫療服務體系的前沿陣地，在時間觀念上必須確立分秒必爭的意識。在醫學領域里院前急救是指急、危、重癥傷病員進入醫院前的醫

成人護理及CPR模型人鼻飼洗胃和導尿使用事項2021/12/15

注意事項：●在第一次使用模型時，要*的潤滑模型。將已潤滑的導尿管插入尿道一半，但不要*插入，然后，再抽出，再潤滑，反復幾次后再*插入。此時，先不要往模型內灌入模擬尿液，將尿道全部打通后再灌入模擬尿液●模型長時間擱置不用或者經歷一個頻繁使用周期后，如再次使用，請*潤滑導尿管和尿道（可加大潤滑劑的使用劑量）●進行CPR練習時，按壓與吹氣的節奏要與控制盒上的節奏一致，避免胡亂按壓，以免損壞模型●鼻飼、洗胃：﹡通過胃造瘺口將模擬胃液注入胃內，便于檢查胃管是否在胃內﹡插管時注意先潤滑胃管前段，當插入的導管

靜脈輸液模型操作方法介紹2021/12/10

一、示教項目1、經肘前臂靜脈抽血2、經肘前臂靜脈注射或靜脈輸液3、經肘前臂靜脈輸血4、上臂外側三角肌肌肉注射二、示教步驟1)、經肘前臂靜脈抽血步驟1將200-300毫升血液模擬液與塑膠上肢模型上位橡皮管相連，使血液模擬液注入并充滿硅膠上肢模型內的管道系統，夾緊下位橡皮管夾以阻斷下位橡皮管道。步驟2常規消毒肘前臂皮膚。步驟3選擇適合的靜脈，用10毫升注射器穿刺靜脈，抽取靜脈血2毫升（血液模擬液）。2)、經肘前臂靜脈注射或靜脈輸液：靜脈注射或靜脈輸液是將藥液加壓注入靜脈，常用的靜脈有頭靜脈和貴要靜脈

中醫舌診圖像分析系統（便攜式）2021/11/23

ZY-1A中醫舌象儀是傳統中醫理論精華與現代先進科技的結合,運用現代科學方法為舌診建立客觀指標，使其更準確、更客觀地反映人體機能狀態，把舌診研究建立在可靠的科學數據與圖形的基礎上，從而提高中醫理論學術水平和臨床診斷能力。是上海中醫藥大學在中醫診斷客觀化領域近30年研究成果的結晶，實現了中醫舌診的客觀化和標準化，在國內處于先地位。ZY-1A中醫舌象儀精確度較高、穩定性強，適用于臨床、教學與研究的輔助診斷，將有力推動中醫臨床、教學、科研的發展和現代信息科學與中醫學的交融。中醫舌象分析儀已在上海龍華醫

吸痰練習模型，教具2021/11/23

（1）檢查患者氣管插管位置，保證其固定穩妥，預防患者自行拔出。叮囑患者保持口腔清潔，使用滅菌注射用水將口腔殘留物擦拭干凈。嚴格執行無菌操作規定，使用的氧氣濕化瓶以及呼機管道定時更換，至少每周更換兩次。氧氣濕化瓶中的無菌液體以及霧化器每隔24小時就應更換一次，使用的細菌過濾器每兩天就應更換一次。如果患者需要通過鼻飼來維持營養輸送，將鼻飼患者的鼻飼液維持在40℃左右，4周更換一次鼻飼管。（2）對無法自主排痰的患者進行拍背排痰，必要時進行吸痰，避免分泌物結痂阻塞，保持患者氣道通暢。在進行吸痰時要嚴格遵

梗塞急救模型，窒息CPR心肺復蘇模型2021/11/15

胸外按壓心肺復蘇模擬人按壓方法雙手重疊，應與胸骨垂直。如果雙手交叉放置，則使按壓力量不能集中在胸骨上，容易造成肋骨骨折。按壓應穩定地、有規律地進行。不要忽快忽慢、忽輕忽重，不要間斷，以免影響心排血量。不要沖擊式地猛壓猛放，以免造成胸骨、肋骨骨折或重要臟器的損傷。放松時要*，使胸部充分回彈擴張，否則會使回心血量減少。但手掌根部不要離開胸壁，以保證按下壓與放松的時間要相等，以使心臟能夠充分排血和充分充盈。下壓用力要垂直向下，身體不要前后晃動。胸外按壓正確的身體姿勢既是保證按壓效果的條件之一，又可節省

心肺復蘇訓練模擬人的優勢2021/11/11

心肺復蘇訓練模擬人的優勢和特點主要是，心肺復蘇模擬人能夠創造情景教學方式，能夠培養團隊合作精神和應急能力,培養實踐能力和良好的心理素質,同時培養醫學生良好的溝通能力。還增強了課堂教學的生動性,激發了學生操作練習的興趣,由教師教授通過準確而恰當地運用情景教學方式使教學內容更接近臨床,增強了理論性知識的延伸性,激發了操作訓練的積極性,加深了學生對知識的理解和記憶,將*改變了傳統醫學教學過程中重知識傳授、輕能力培養,重理論講授、輕實踐參與的狀況。在實施很多心肺復蘇模型的模擬教學后,模擬醫學培訓有以下優

心肺復蘇模擬人 操作流程訓練和考核2021/11/09

心肺復蘇模擬人主要功能能是提供心肺復蘇的操作流程練習和考核，遵循美國心臟協會2015指南，心肺復蘇模擬人其系統核心模塊由電子控制顯示器、全身人體模型組成，為社會心肺復蘇培訓機構的師資培訓及學員普及培訓與醫學院校、醫療衛生系統培訓使用的超新一代產品。方便管理層對學員信息的管理，提供了實用、有效、數據詳實的教學培訓工具。模式考核，在設定的時間內，根據2015國際心肺復蘇標準，正確按壓和吹氣數30：2的比例，完成5個循環操作心肺復蘇模擬人廣泛應用于各大醫院，醫學院校，電力單位駕校，煤炭礦山，社區領域的

電子人體氣管插管訓練模型2021/10/29

電子人體氣管插管訓練模型氣管插管對保障心肺復蘇效果有顯著意義。通過氣管插管，可建立安全呼吸通道，能夠維持呼吸暢通。但目前，基層醫院心肺復蘇時氣管插管仍然由麻醉師進行，其到達急診室時間通常為7～15min，容易延誤最佳的搶救時機。在患者入院后，立刻通知麻醉師到急診科完成氣管插管操作。實驗組則由急診科醫務人員進行緊急氣管插管。在氣管插管時，患者體位為仰臥位，頭部后伸，高流量吸氧，除去呼吸道分泌物、異物，對有假牙患者，取出。氣管插管操作時，持喉鏡從右口角進口腔，舌體左推，確保顎垂充分暴露，向上挑起會厭

注射訓練模擬人2021/10/25

注射法練習是護理專業的重要實訓內容，學生在練習過程中積極性高，自主性強。但也存在這樣或那樣的一些問題，教師在指導過程善于發現問題，并對問題進行科學分析，在教學中總結經驗，不斷探討實用高效的培訓方法，提高護生的綜合實踐能力，以適應臨床護理工作需要。在近幾年的護理實訓教學中筆者發現，雖然學生對這部分的練習內容期待值高、熱情高，興趣大，護理老師們提前精心設計，周密充分準備，但還是發現在練習過程中出現了很多不和諧的問題，并對這些問題進行了客觀深入的分析，為在今后的教學中改進教學方法，為提高護理實訓教學質

院外人工呼吸急救模擬人 醫用急救模型2021/10/18

心臟驟停多發生在院外，常常突發難以預測，人昏迷或心跳停止之后，需要在排除氣道異物，清除呼吸道后，無法自主呼吸，這時立即予以人工呼吸，以保證不間斷地向患者供氧，防止重要器官因缺氧造成不可逆性損傷。正常空氣中氧濃度約為21%，經呼吸吸入肺后人體大約可利用3%～5%，也就是說，呼出氣中仍含有16%～18%的氧濃度，只要我們在進行人工呼吸時給患者的氣量稍大于正常，使氧含量的絕對值并不少于自主呼吸，這樣就*可以保證身體重要器官的氧供。心臟驟停一旦發生，如得不到即刻及時地搶救復蘇，4～6min后會造成患者腦

護理型心肺復蘇模擬人，教具訓練人2021/10/13

護理型心肺復蘇模擬人，教具訓練人是集護理與急救于一體的整體護理人，身高170cm，雙眼可眨動，關節靈活，可實現多種體位，滿足操作需要。解剖標志明顯，可觸及兩乳頭、肋骨、胸骨及劍突，胸部富有彈性，外皮可打開，能觀察到真實大小的肋骨、雙肺、心臟、肝臟、胃（透明）等器官。■模擬人可取仰臥屈膝位，兩腿外展后可獨立支撐，左右上臂、小腿可靈活旋轉。■本模型是集護理與急救于一體的整體護理人，身高170cm，雙眼可眨動，關節靈活，可實現多種體位，滿足操作需要。■解剖標志明顯，可觸及兩乳頭、肋骨、胸骨及劍突，胸部

老年偏癱服，著裝式老年行動模擬服介紹2021/09/29

高級著裝式老年行動模擬體驗服裝置可親身穿戴“老人行動模擬服”，可以親身體驗老人的生活，并能更好的理解老人的感受，模擬服根據老年生理變化而設計，可體會身體特定部位老化的感覺，更好的理解發現老人的感受，后背和身體的彎曲的角度可調。功能特點：■穿戴體驗裝置可以切身體驗老年人由于肌肉、骨骼、視覺、聽覺等身體機能老化，生活不便而產生的心理感受。■適用于醫療、護理和福利機構的體驗、訓練練習。■障礙鏡:可以讓體驗者感受到視覺功能的變化，比如由于白內障而引起的視野變小和視力減退。■肘關節約束帶：約束帶限制了肘部