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上海育仰科教設備有限公司

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  • 2018

    06-06

    柴油車常見故障

    1.氣缸墊燒壞燒壞面積較小時,可用石棉線填補;燒壞面積較大時,可從相同厚度廢氣缸墊的相同部位剪下一塊進行貼補。2.散熱器破漏進出水軟管如有少許破裂,可用膠布涂肥皂包扎漏水處,再用鐵絲捆緊;如破裂嚴重,可從該軟管破裂處用刀切成兩段,用合適的竹管等套在軟管之間,再用鐵絲捆緊,然后裝上即可;散熱器芯銅管有輕微滲漏時,可用肥皂把漏水處糊住。如漏水嚴重,可用鉗子夾漏水處,使其不漏水。3.氣門彈簧折斷若僅折斷一處,可把兩斷簧掉頭安裝使用;如彈簧折斷數處,多缸機可將該缸的進、排氣門調整螺栓拆下,氣門關閉,使該
  • 2018

    06-06

    汽車電控燃油噴射系統的故障診斷實例分析

    桑塔納轎車電控燃油噴射系統的故障診斷-實例一:故障現象:一桑塔納轎車發生在行駛時常常能聽到消聲器放炮的聲音,尤其是在加速時更明顯。故障分析:消聲器放炮主要是混合氣過濃或個別缸斷火所造成。其原因有:點火過遲;點火提前角過大;廢氣再循環系統工作不正常(EGR閥打開太早等)。故障排除:(1)讀取故障碼,根據故障碼表找出故障原因,并予以排除。(2)檢查點火正時及控制系統是否正常。(3)檢查冷起動噴油器和冷起動正時開關是否正常。(4)檢查燃油壓力是否過高,若不正常,再注意檢查油壓調節器。(5)檢查噴油器的
  • 2018

    06-06

    汽車發動機基本故障排除

    癥狀可能原因負載、爬坡或急加速行駛時,發生引擎爆震敲擊聲。1、點火角度提前過多。2、汽油辛烷值過低(應使用95無鉛汽油)。3、引擎溫度過熱。4、火h塞不良或型號不符。5、空氣/燃料混合比過稀。不同的引擎轉速均會發生低沉轆轆聲。1、水泵浦軸承不良。2、發電機軸承不良。3、動力方向盤泵浦不良。4、凸輪軸皮帶張力器軸承不良。5、冷氣壓縮機不良。隨著引擎轉速產同步輕微敲打的金屬聲,但機油壓力擎示燈沒亮1、引擎機油不足。2、機油壓力不足。3、機油濾清器太臟或堵塞。加速時,有吱吱尖銳聲。1、皮帶太松或磨損。
  • 2018

    06-04

    心肺復蘇(CPR)的培訓效果及分析

    心肺復蘇是一項綜合性臨床技能,雖然涉及多個基礎和臨床學科的理論,但其實質是建立在臨床實踐的基礎之上。我院加強對護理人員的心肺復蘇技能技術培訓,并對培訓前后的護理人員進行考核測評,提高護理人員的CPR急救技能,現將結果報告如下。1臨床資料1.1一般資料我院是一所二級甲醫院,全院護理人員240名;其中238名女護士,2名男護士,年齡19~50歲,10年以上的64名,10年以下的176名。職稱:助理護士64名,護士40名,護師96名,主管護師38名,副主任護師2名。2方法2.1培訓方法2.1.1聘請醫
  • 2018

    06-04

    民眾初級心肺復蘇術知信行現狀及對策研究

    1具體研究方法1.1統一的問卷調查方法問卷調查方案包括:①隨機尋找志愿者,記錄調查者性別、年齡、受教育情況及現從事工作類別;②被調查者是否了解或熟知初級心肺復蘇術;③了解接觸相關知識的途徑(包括大眾傳媒、醫療培訓、相關刊物、網上學習及在校期間學校開設相關課程等);④對肯定了解相關知識的志愿者進行進一步相關理論知識的問卷(課題組事先準備好十張卡片,每張卡片上包括十道初級心肺復蘇術相關知識的題目,讓被調查者自行抽取,然后現場作答,我們在登記薄上記錄作答結果;⑤詢問志愿者是否愿意參與初級心肺復蘇術培訓
  • 2018

    06-04

    中高職汽車運用技術專業人才需求分析

    1引言《教育部關于推進中等和高等職業教育協調發展的指導意見》(教職成[2011]9號)明確指出,到2020年要形成現代職業教育體系。為了推動汽車運用技術專業中等和高等職業教育協調發展,系統培養適應經濟社會發展需要的技術技能型專門人才,做好中高職銜接工作至關重要。因此,將中高職人才需求崗位、工作任務和職業能力進行分析比較是首要任務。2中高職汽車運用技術專業人才需求崗位分析通過走訪調研武漢市43家汽車企業,了解到企業對于汽車運用技術專業中職和高職的學生在崗位需求上是有所不同的,將中高職崗位需求整理結
  • 2018

    06-04

    汽車底盤的保養與維修方法分析

    在汽車整體構造中,底盤的重要性不言而喻,其是支承、安裝汽車發動機及其各部件、總成的主要造型依托,可以為發動機產生一定的動力,使其能夠正常行駛。因此,在汽車維修和保養過程中,對于底盤的維修保養也要做到規范化、合理化、全面化,并針對底盤構造,選擇適宜的保養技術,這樣才能確保底盤質量和應用性能,為汽車的安全駕駛提供可靠保障。本文也會對汽車底盤的構造設計進行全面分析,并針對出現的常見維修保養問題,提出一些行之有效的解決措施,以便為相關汽車維修單位作為參考。1汽車底盤常見故障及其原因分析汽車底盤是汽車整體
  • 2018

    06-01

    一體化在電路教學模式中的應用探討

    在電路教學過程中,一直沿用的都是傳統的教學方法。在傳統的教學模式指導下我國的電路教學確實取得了一定的成績。但是隨著科技的不斷進步,傳統的電路教學方法也逐漸顯示出了它的許多不足。同時在當前社會,人們對教育的理念逐漸轉變,深刻認識到了傳統的教學模式需要改革。正所謂“知錯能改”,首先就是要找到當前電路教學中存在的一系列問題。(1)學生的學習興趣調動不起來。在傳統的電路課堂教學模式中,課堂的教學主要以老師為主,老師占主導地位,老師在講臺上洋洋灑灑的給學生將授課本知識,而學生基本都是被動的學習,一般重點學
  • 2018

    06-01

    淺談數字電路在線故障檢測技術

    社會的不斷發展為人們的物質生活帶來了巨大的變化。隨著這樣的發展,數字電路不斷融入我們生活中各個領域當中。隨著數字化電路的高頻率使用,其故障問題也頻頻發生。為此,需要我們應用的檢測技術對其進行故障維修,從而讓其盡快回復正常的電路運轉模式,幫助人們解決日常生活當中的一些問題。一、數字電路及其故障特點數字電路是處理數字信號的*電路。它具有很強的邏輯推算能力,其運作原理看似復雜實則簡單,即用兩個工作狀態的元器件對離散符號進行表述。其功能分為兩個部分,時序型和組合型。在輸送數據的過程中,由于數字電路都采用
  • 2018

    06-01

    應用型高校機械創新實驗室建設的探索與實踐

    2017年9月,貴州省發改委發布的黔發改高技[2017]901號文件,在通知中,貴州理工學院成為了*省級雙創示范基地,同期,貴州理工學院榮獲*批深化創新創業教育改革示范高校,為深入貫徹落實國辦發〔2015〕36號和教高廳函〔2016〕92號文件精神,學校要求各專業把創新創業教育納入人才培養方案,使之貫穿于應用型人才培養全過程。機械專業作為傳統工科,想在實踐環節培養出具有創新意識、專業背景和批判性思考能力的應用型人才,*的工作就是要為學生提供其創新實踐的軟硬件條件創新實驗室的建設。筆者作為一線教師
  • 2018

    05-31

    熱工實驗教學改革與探討

    1熱工實驗的作用《工程熱力學》、《流體力學》和《傳熱學》作為能源與動力工程專業的三門基礎課,是為學生在學習專業課的過程中提供重要的理論與實踐基礎,是學好本專業的關鍵所在。但是基礎課具有抽象且概念多的特點,又有專業課的技術性及應用性,又加上目前學生缺乏實際的操作經驗等問題,使其學習這三門基礎課難度比較大,所以熱工實驗在幫助學生理解課本知識內容的重要性是顯而易見的。2熱工實驗教學環節存在的問題(1)教學模式缺乏創新。現行的教學,教師主要根據書本內容向學生進行知識的講授,而沒有將理論與實踐相結合,學生
  • 2018

    05-31

    高職機電專業創新型人才培養的探索與實踐

    一、高職機電一體化技術專業創新型人才培養現狀隨著裝備制造業的發展,尤其是工業機器人的逐漸普及應用,智能工廠的出現,企業對機電一體化高技能型人才提出了更高的要求,不僅要求學生具備企業當前所需的技術能力,還要求學生具有較強的學能力和創新能力,以滿足企業技術升級的需求。傳統的機電一體化技術專業,注重學生的理論知識和動手能力的培養,但是學生創新意識較欠缺,自主學能力較弱。作者經過長期的調查發現,機電一體化專業的畢業生在就業3年左右會遇到職業發展的“瓶頸期”,持續發展的后勁不足,晉升存在很大的困難。究其深
  • 2018

    05-31

    機電一體化系統的設計分析

    機電一體化系統主要是在機械原有功能的基礎上,將微電子技術應用在其中,從而使機械與電子得到有機結合,使機械具備更強大的功能。機電一體化系統的應用使得機械的控制功能越來越復雜,使得機械的控制難度得到加大,對機械控制系統的要求也日益提高。將計算機技術應用在機電一體化系統中,可提高機械的控制力度,從而促進機械性能的提升,讓機械的操作更便捷和靈活,提高機械操作的效率和質量。1機電一體化系統的設計策略1.1縱向分層設計法縱向分析設計法主要從機電一體化系統的整體來考慮,對機電一體化系統的縱向結構和功能進行系統
  • 2018

    05-30

    高職院校《維修電工》課程教學改革研究與實踐

    隨著經濟社會的不斷發展,企業對高職院校培養的應用型人才需求越來越多,這就要求高職院校培養的學生具有熟練的動手實踐能力和一定的理論知識,來滿足自己今后工作崗位的需求。《維修電工》作為高職院校電類專業必修的實訓課程,是電類專業實踐教學環節的重要組成部分,這是教育部頒布實施的教學大綱所要求的,各個職業院校可根據自己的教學情況予以開設課程。筆者查看了大量高職院校的教學計劃和課程標準后發現,雖然高職院校的教學特點和教學計劃有所不同,但總體實施教學的過程幾乎一致,學校根據教學計劃安排2周時間或者更長的時間實
  • 2018

    05-30

    液壓系統故障診斷技術發展研究

    1液壓系統故障診斷技術方法液壓系統故障診斷起源于二十世紀60年代,主要采用的方法是直接參數測量的人工診斷方法和傳感器信號處理的現代診斷方法。經過發展,到80-90年代,液壓系統故障診斷技術取得了飛速的發展,智能診斷方法開始得到應用。當前,智能故障診斷法主要基于故障樹分析、模糊邏輯、神經網絡、專家系統等診斷方法。1.1主觀人工診斷法人工診斷法主要是憑借診斷操作人員的知識及經驗,利用相關檢測儀表,對液壓系統故障的原因及部件進行判斷,這需要診斷操作人員具備豐富的實踐經驗,以及扎實的故障機理知識。人工診
  • 2018

    05-30

    機械創新的幾點思考

    1機械創新的概念及特點機械創新的主要目的是優化機械性能,拓展機械功能,以實現產品的價值,滿足工業生產的需求。因此,在進行機械創新時,需要考慮以下幾方面的問題。①每個行業的發展需求不同,所設計機械的功能、性能等有很大的差異。以水果行業為例,所應用到的機械包括清洗機械、采摘機械、切割機械、脫水機械、烘干機械等,與其他工業生產用到的機械有很大的差別,應結合實際需求進行設計。②每個機械的結構類型不同,在創新機械時,要進行綜合考慮,從而選擇zui有創新方案。③設計人員還要合理考慮機械結構的尺寸,根據行業需
  • 2018

    05-30

    電路分析與模擬電路課程實驗平臺建設

    2015年底,頒布《統籌推進世界大學和學科建設總體方案》,以“到本世紀中葉,建成高等教育強國”為主要目標.為了響應電子科技大學深化高等教育教學改革以及大學的建設要求,電子電路教研組經謀劃、認真研討和廣泛征求師生意見,凝聚共識,以本科培養方案及重點教改專項為牽引,論述了電子電路課程教學和實驗平臺搭建的措施和體會.1運用類比思維的教學改革面向推進精英人才培養戰略、優化人才培養體系和建設本科教育的要求,精英人才培養不僅強調解決問題———怎么做?更強調思考問題———做什么?及為什么做,幫助學生從更宏觀的
  • 2018

    05-30

    渦旋式制冷壓縮機技術的現狀與發展

    近十年來,渦旋式制冷壓縮機開始走進人們的生活。作為一種新形式的制冷壓縮機,它是目前為先進、完善的壓縮機。20世紀初,Cruex研究并發明了渦旋式制冷壓縮機,但由于當時渦旋型線加工設備不先進,并未得到快速發展。20世紀末,渦旋式壓縮機得到進一步利用和發展。我國在商用空調和柜式空調領域內廣泛使用渦旋式制冷壓縮機,為人們的生活和工作帶來了很大方便。1、渦旋式制冷壓縮機簡介1.1渦旋式制冷壓縮機概述渦旋式制冷壓縮機是一種容積使壓縮制冷壓縮機,壓縮部件由靜動渦旋盤組成,包括具有使通過壓縮機殼體內部氣體分路
  • 2018

    05-26

    機械創新設計中現代設計方法的使用

    1、機械設計的定義機械技術指的是綜合性較強的工程技術,它在人們的日常生活和生產中都有著不可替代的重要地位,人類生活所需的各種設備用品和一些日常工具,以及工業發展所需要的各種儀器和設備等都與機械設計緊密相連。機械設計作為機械工程主要的組成部分,是機械生產的*步,同時也是決定機械性能的重要因素,機械設計是在各種材料、加工能力等有限條件,利用好的工作性能、低的材料成本、可靠性以及低能源消耗等設計出好的機械。做出優化的設計,優化設計需要將各種要求都考慮到。但是這些要求有時會相互矛盾,需要根據不同的機械種
  • 2018

    05-26

    電工電子實驗教學的變革與能力培養

    驗教學也隨著時代的發展,進行了一定的變革與創新,引導學生進行自主學習,大膽地提出新見解、新想法,提高學生進行實驗的主動性。一、實驗教材的變革實驗教材是電工電子實驗教學中zui基礎的組成部分,對實驗教學質量的提高和學生能力的培養具有重要的作用。傳統的電工電子實驗教材的內容中,驗證性的實驗比較多,而設計性、綜合性的實驗比較少。這種實驗教材的編排,并不利于學生能力的培養,因此,為了提高電工電子實驗教學的質量,更好地培養學生的能力,首先應該變革、創新原有傳統的實驗教材。編寫適應時代發展,適應學生需求,面
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