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2018
07-062018
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07-052018
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07-05汽車發(fā)動機(jī)檢測與診斷系統(tǒng)的開發(fā)研究
汽車時代的高速發(fā)展，人們除了關(guān)注汽車的外形和設(shè)計外，也越來越看重發(fā)動機(jī)的性能,而發(fā)動機(jī)的改進(jìn)方面除了可以在其外形結(jié)構(gòu)上、建造材料等方面不斷改進(jìn)外，對于發(fā)動機(jī)自身的監(jiān)測與診斷系統(tǒng)的提高才是提高發(fā)動機(jī)整體性能的關(guān)鍵所在。1汽車發(fā)動機(jī)檢測與診斷系統(tǒng)的開發(fā)與研究概況1.1汽車發(fā)動機(jī)檢測與診斷系統(tǒng)的外發(fā)展進(jìn)程。由于西方一些發(fā)達(dá)家的工業(yè)化進(jìn)程開始的比較早，對于汽車發(fā)動機(jī)的監(jiān)測與診斷早在20世紀(jì)40、50年代，就能夠通過一些小型的設(shè)備為發(fā)動機(jī)進(jìn)行檢測與診斷。但是工作原理是較為簡單的，主要是通過記錄發(fā)動機(jī)電流、2018
07-052018
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07-032018
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07-03高層樓宇建筑暖通空調(diào)節(jié)能降耗技術(shù)措施探討
1引言隨著建筑高度的增加，暖通空調(diào)系統(tǒng)的能耗問題也越來越突出。高層樓宇建筑暖通空調(diào)系統(tǒng)的負(fù)荷問題有很多的特性，所以解決起來比較繁瑣，并且由于這些特性導(dǎo)致高層樓宇建筑每年的耗能非常大，所需的供熱量大，同時就耗能的量來說白天和晚上存在著明顯的差異。因此，想要有效的解決這些問題，需要對這些問題進(jìn)行系統(tǒng)的分析和研究，從而找出有效的應(yīng)對措施。進(jìn)一步提高高層樓宇建筑暖通空調(diào)節(jié)能降耗技術(shù)。2高層樓宇建筑暖通空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能面臨的主要問題2.1就目前的情況而言，高層樓宇建筑暖通空調(diào)節(jié)能方面面臨的主要問題首先就是設(shè)計2018
07-032018
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06-282018
06-28微機(jī)原理與接口技術(shù)課程教學(xué)改革與探索
《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課程是我院電氣、自動化、測控等專業(yè)的一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，在整個課程體系中，起到承上啟下的作用。首先，其是以電路、數(shù)電、模電等課程為先導(dǎo)課程，而其又為后續(xù)的單片機(jī)、PLC、ARM等課程奠定基礎(chǔ)。課程開始之初，主要是介紹微型計算機(jī)底層硬件部分知識，內(nèi)容抽象復(fù)雜又相互關(guān)聯(lián)，繼而學(xué)習(xí)匯編語言這種底層編程語言時，由于前期學(xué)習(xí)過更容易理解的C語言，學(xué)生普遍反映該課程難度較大，失去信心。而目前的實驗?zāi)Ｊ剑蠖疾捎脤嶒炏渫瓿?，由于實驗場所的限制以及實驗箱線路和芯片的固化，使得學(xué)生進(jìn)行2018
06-28智能樓宇信息化建設(shè)中的系統(tǒng)集成技術(shù)應(yīng)用
在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等技術(shù)不斷發(fā)展的過程中，現(xiàn)代樓宇在建設(shè)的時候，和當(dāng)前社會信息化的發(fā)展以及技術(shù)進(jìn)步等逐漸連接在一起，智能樓宇是建筑和信息技術(shù)等連接在一起的產(chǎn)物，其中的核心內(nèi)容就是進(jìn)行較為完整的信息系統(tǒng)方案建設(shè)，促使信息資源共享和安全節(jié)能以及環(huán)保綠色等成為其發(fā)展的主要目標(biāo)。集成平臺在建設(shè)的時候，多數(shù)實現(xiàn)智能樓宇系統(tǒng)集成的設(shè)計研究，通常情況下是對信息控制集成等方面的技術(shù)進(jìn)行研究，而沒有對信息化全過程的信息集成技術(shù)詳細(xì)闡述，在智能樓宇信息化建設(shè)的時候，從信息集成系統(tǒng)和信息控制系統(tǒng)等方面闡述智能樓2018
06-282018
06-28行動導(dǎo)向教學(xué)法在中職《機(jī)械制圖》教學(xué)的應(yīng)用
行動導(dǎo)向法教學(xué):行動導(dǎo)向教學(xué)法不是指某一種具體的教學(xué)方法，而是由一系列教學(xué)方法及技術(shù)組成的。其主要內(nèi)容包括:項目教學(xué)法、大腦風(fēng)暴法、卡片展示法、文本引導(dǎo)法、模擬教學(xué)法、角色扮演法、案例教學(xué)法等。它是職業(yè)教育的主要教學(xué)方式方法。世界各國職業(yè)教育界評價它是一種新的課程理念，一個先進(jìn)的教育觀念，一種指導(dǎo)思想，一個完整的職業(yè)教育模式，一種新的思潮，一個改革的代名詞。其教學(xué)方法實施的基礎(chǔ)=用心＋用手＋用腦(職業(yè)活動)。角色扮演法是一種培養(yǎng)學(xué)生社會能力、交際能力的學(xué)習(xí)方法。通過這個方法學(xué)生能了解和學(xué)會評價現(xiàn)2018
06-27環(huán)境工程實驗裝置選擇與校準(zhǔn)的五個基本原則
任何一項工程試驗都是試驗條件+試驗設(shè)備+試驗技術(shù)+試驗判據(jù)的有機(jī)組合，其中試驗設(shè)備及測量裝置是完成一項工程試驗的基本物質(zhì)條件，沒有試驗設(shè)備的支持，試驗只能是“紙上談兵”，即使現(xiàn)在炒得很熱的“虛擬試驗”，目前也只能是用于模擬某些簡單的工程試驗而已。如上所述，環(huán)境工程實驗裝置及環(huán)境參數(shù)測量裝置是完成環(huán)境試驗的基本物質(zhì)條件，但是在產(chǎn)品環(huán)境工程界，特別是從事產(chǎn)品環(huán)境工程的管理層面，曾經(jīng)有過一種誤解，認(rèn)為只要有了好的試驗設(shè)備，就可以很好地完成環(huán)境試驗任務(wù)，一味地強(qiáng)調(diào)引進(jìn)或采購的環(huán)境與可靠性試驗設(shè)備。這種做2018
06-262018
06-25心肺復(fù)蘇模擬人進(jìn)行戰(zhàn)傷救護(hù)技術(shù)訓(xùn)練分析
我部利用外訓(xùn)期間，采用自動電腦心肺復(fù)蘇模擬人對參訓(xùn)人員進(jìn)行戰(zhàn)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇及靜脈穿刺等技術(shù)的訓(xùn)練及考核，取得良好的訓(xùn)練效果。本文總結(jié)該設(shè)備在訓(xùn)練中應(yīng)用的體會。1、培訓(xùn)器材及其功能我部使用的CPR-300型模擬人系第7代自動電腦心肺復(fù)蘇模擬人，其造型逼真，功能齊全，可由一人或兩人共同操作，具有模擬標(biāo)準(zhǔn)氣道打開、胸外按壓、人工呼吸、靜脈穿刺及肌肉注射、戰(zhàn)傷的止血、包扎、固定、搬運(yùn)等主要功能。該設(shè)備的語音提示功能可及時提醒和糾正操作中的錯誤，提高操作水平，例如在進(jìn)行口對口人工呼吸時，當(dāng)操作者吹人的潮掃一掃訪問手機(jī)商鋪
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